情報処理 PM 試験 午後 2 論文 設問パターン分析｜ア・イ・ウの型と頻出キーワード

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「論文は何が出るか分からないから、設問の読み方も毎回ぶっつけ本番になる」——情報処理プロジェクトマネージャ試験の午後 2 でそう感じている受験者は多いはずです。しかし結論から言えば、午後 2 の 設問の構造（ア・イ・ウで何を問うか）は驚くほど固定されており、過去問を 5 年分も並べれば「型」がはっきり見えてきます。テーマ（題材）は毎年変わっても、設問アで「プロジェクトの特徴と課題」、設問イで「工夫した活動」、設問ウで「評価と改善」を問う骨格は平成期からほぼ不変だからです。

理由は単純で、午後 2 が測ろうとしているのは「PM としての普遍的な思考プロセス＝状況把握 → 工夫 → ふりかえり」であり、その流れをア・イ・ウの 3 部構成にマッピングしているにすぎないからです。つまり、設問のどの位置で何を問われるかをパターンとして頭に入れておけば、本番では設問の言葉を「型」に当てはめるだけで構想に入れる のです。本記事では、設問ア／イ／ウそれぞれの問われ方のパターンと頻出キーワード、字数要件のバリエーション、令和 5・6 年度の出題実例を分析します。

論文の書き方そのものは「午後 2 対策｜論文の書き方と頻出テーマ」、テーマ別の引き出しは「午後 2 論文 頻出テーマ TOP 10」で解説しています。本記事はその間を埋める、設問そのものの構造を読み解く 内容です。

午後 2 設問の「不変の 3 部構成」

まず大前提として、午後 2 の論文は 設問ア → 設問イ → 設問ウ の 3 つで構成され、それぞれが担う役割は固定されています。テーマが「コスト」でも「品質」でも「システム刷新」でも、この役割分担は変わりません。

設問	問われる役割	PM の思考段階	字数の目安（標準型）
設問ア	プロジェクトの特徴・概要と、重要と考えた課題	状況把握	800 字以内
設問イ	課題に対して工夫・実施した活動（中核）	工夫・実行	800 字以上 1,600 字以内
設問ウ	活動の評価（有効性）と今後の改善点	ふりかえり	600 字以上 1,200 字以内

設問アのパターン分析｜「特徴」と「課題」の二段構え

設問アは、ほぼ例外なく ①論述対象プロジェクトの特徴・概要 と ②あなたが重要と考えた課題（または認識した事項） の二段構えで問われます。頻出する表現は次のとおりです。

頻出キーワード	問われていること	書くべき要素
「プロジェクトの特徴」	規模・期間・体制・制約などの前提	業種、開発規模（人月・期間）、体制、QCD 制約
「あなたが重要と考えた〜」	テーマに直結する論点の設定	テーマに沿った課題を 1〜2 点に絞って提示
「〜という状況／背景」	課題が生じた文脈	なぜその課題が重要だったかの理由

設問アの落とし穴は、プロジェクト概要を丁寧に書きすぎて 800 字を使い切り、肝心の「重要と考えた課題」が薄くなる ことです。概要は設問イ・ウで使う数値（人月・期間・体制）を中心に簡潔にまとめ、課題提示に文字数を残すのがコツです。

設問イのパターン分析｜「工夫した活動」を 3 段で語る

設問イは論文の中核で、配点・字数ともに最大です。問われ方は「設問アで述べた課題に対し、あなたが重要と考えて工夫した活動について、具体的に述べよ」という形が定番です。ここでの「工夫」とは、プロジェクトの特徴を踏まえて通常のやり方をアレンジした点 を指します。

合格論文の設問イは、おおむね次の 3 段で構成されています。

段階	内容	書き方のポイント
①特定・分析	課題の原因や影響をどう捉えたか	「なぜそうなるか」を分析的に示す
②工夫した活動	特徴を踏まえて取った具体策	「通常なら〜だが、今回は〜という特徴があるため〜した」の対比で書く
③活動の根拠	なぜその活動を選んだか	副作用・代替案との比較で選択理由を語る

設問イの最大の落とし穴は、「やったことの羅列」になり、特徴を踏まえた工夫になっていない ことです。施策を 3 つ書くより、1〜2 つを「特徴 → 通常時 → 今回の工夫 → 理由」まで掘り下げる方が高評価につながります。

設問ウのパターン分析｜「評価」と「改善点」のセット

設問ウは ①設問イで述べた活動の評価（有効性） と ②今後の改善点 をセットで問うのが定番です。頻出表現は「実施した活動の 評価 を述べよ」「今後の 改善点 を述べよ」「有効性 を含めて述べよ」など。

要素	問われていること	書くべき内容
評価（有効性）	工夫が効いたかどうか	設問イの活動一つひとつに「良かった点＋根拠」を対応づける
今後の改善点	自己批判的なふりかえり	「うまくいったが、さらに〜すればより良かった」という前向きな改善

設問ウのコツは、設問イと一対一で対応させる ことです。設問イで挙げた工夫が 2 つなら、設問ウでもその 2 つを評価する——この対応関係が崩れると「設問イと設問ウがちぐはぐ」と判断されます。改善点は失敗の告白ではなく「おおむね成功したが、次はここまでやる」という建設的なトーンでまとめます。

字数要件のパターン｜標準型とバリエーション

字数規定は問題ごとに微妙に異なりますが、標準型は設問ア 800 字以内・設問イ 800 字以上 1,600 字以内・設問ウ 600 字以上 1,200 字以内 です。合計すると 2,200〜3,200 字となり、実際には 2,800 字前後 を書く受験者が多数です。

パターン	設問ア	設問イ	設問ウ	合計（下限〜上限）
標準型	800 字以内	800〜1,600 字	600〜1,200 字	2,200〜3,200 字
イ厚め型	800 字以内	1,000〜1,600 字	600〜1,200 字	2,400〜3,200 字
合格答案の実務目安	約 700 字	約 1,200 字	約 800 字	約 2,700 字

過去問に見る設問の出題パターン（令和 5・6 年実例）

設問の「型」が不変であることを、直近の実例で確認します。テーマは違っても、ア・イ・ウの役割分担が共通していることが分かります。

年度・問	テーマ（題材）	設問アで問われた論点
令和 6 年 問 1	予測型開発のコストのマネジメント	不確かさとその影響をステークホルダとどう共有したか
令和 6 年 問 2	老朽化システムの再構築（刷新）	再構築プロジェクトの特徴と重要な課題
令和 5 年 問 2	プロジェクト終結時の評価（組織能力向上）	終結評価で重視した観点

いずれも設問アで「特徴・重要な課題」、設問イで「工夫した活動」、設問ウで「評価・改善」を問う骨格は共通しています。変わるのは設問イが要求する “工夫の軸”（コスト／刷新／終結評価）だけ で、構造そのものは固定されているのです。

設問を 5 ステップで分解する読解手順

パターンを知ったうえで、本番の設問を機械的に分解する手順をまとめます。問題用紙の余白でこの 5 ステップを実行すれば、書き出しまでが速くなります。

1. 字数規定の確認 — 設問ア・イ・ウそれぞれの下限／上限をマークする（下限割れ防止）
2. テーマ（軸）の特定 — 設問イが要求する工夫の軸（コスト・品質・リスク等）を一語で押さえる
3. 設問アの 2 要素を抽出 — 「特徴」と「重要と考えた課題」に下線を引き、書く課題を 1〜2 点に決める
4. 設問イの条件を拾う — 「具体的に」「〜を含めて」など、追加の指定条件をすべて拾う
5. 設問ウの評価対象を確認 — 設問イのどの活動を評価・改善するか、対応関係を先に決める

よくある質問（FAQ）

Q1. 設問パターンを覚えれば、テーマ対策はしなくてよいですか？

A. いいえ、両方必要です。設問パターンは「問われ方の型」、テーマ対策は「書く中身（ネタ）」です。型が分かっても、設問イで語る具体的な工夫のネタがなければ書けません。本記事で構造を押さえたら、「午後 2 論文 頻出テーマ TOP 10」でテーマ別の引き出しを準備してください。

Q2. 設問アはどのくらい詳しく書くべきですか？

A. 概要は簡潔に、課題提示に文字数を残す のが鉄則です。プロジェクト概要は設問イ・ウで使う数値（人月・期間・体制・QCD 制約）を中心に 400〜500 字程度にまとめ、残りを「重要と考えた課題」に充てます。概要だけで 800 字を使い切るのは典型的な失敗パターンです。

Q3. 設問イで施策はいくつ書けばよいですか？

A. 1〜2 つを深く掘り下げる のがおすすめです。3 つ以上を浅く並べるより、特徴を踏まえた工夫を「通常時との対比＋選択理由」まで掘り下げた方が、PM としての判断力が伝わり高評価につながります。

Q4. 設問ウの「改善点」で失敗を書くと減点されませんか？

A. 書き方次第です。「失敗した」ではなく「おおむね成功したが、次はここまでやればより効果的」という前向きな改善として書けば、自己評価能力のアピールになります。むしろ改善点を書かない（全部うまくいったと締める）方が、ふりかえりの甘さとして評価を下げます。

Q5. 過去問の設問はどこで確認できますか？

A. IPA 公式の過去問題ページで問題冊子・採点講評が公開されています。設問の言い回しのパターンはプロジェクトマネージャ試験ドットコムなどの解説サイトでも追え、直近 3〜5 年分の設問を並べるだけで「型」が体感できます。

まとめ｜設問パターンを攻略する 5 つの結論

情報処理 PM 試験 午後 2 の設問パターン分析の要点は以下の 5 つです。

• ☐ 設問は ア＝特徴・課題／イ＝工夫した活動／ウ＝評価・改善 の 3 部構成で不変
• ☐ 設問アは 概要を簡潔に、課題提示に文字数を残す（数値は後半の伏線）
• ☐ 設問イは 「通常時との対比」で工夫を語り、1〜2 点を深掘りする
• ☐ 設問ウは 設問イと一対一で対応 させ、前向きな改善点で締める
• ☐ 本番は 字数確認 → 軸の特定 → 設問分解 → 隠れ条件の抽出 の手順で読む

午後 2 は「設問を読んでから考える」試験ではなく、問われ方が分かっていれば型に当てはめるだけ の再現性の高い試験です。設問パターンを頭に入れ、5 ステップで分解できるようにしておけば、本番の構想時間を大幅に短縮できます。

論文の書き方の基礎は「午後 2 対策｜論文の書き方と頻出テーマ」、テーマ別の引き出しは「午後 2 論文 頻出テーマ TOP 10」、前段の記述式対策は「午後 1 対策｜記述式の解答テクニック」、試験全体像は「情報処理 PM 試験完全ガイド」をあわせてご活用ください。